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阳光五班

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数学第十周教学反馈及作业  

2015-05-08 13:31:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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春风贺喜无言语,绿树成荫春满园,在这绚丽多姿,莺歌燕舞的日子里,我校一年一度的红五月艺术节与本周拉开帷幕。校园有了文化,就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术,就有了灵动的精神升华。让我们共同携手在艺术的天空中放飞理想,让我们共同携手在春天的季节里唱响主旋律。

本周我们数学的学习也是这悠扬的篇章中快乐的音符。本周我们结束了第五单元《三角形》的学习。学习了如下内容:1、三角形边的关系:两边之和大于第三边。2、三角形的分类:按角分(三类),按边分(三类)3、三角形内角和(180°)4、四边形内角和(360°)。孩子们在动手操作的过程中学习,在猜想、验证中得出结论,获得数学思想和方法,发展空间观念,因此图形几何课也是孩子们最喜欢上的课。但是一到变式练习中,觉得孩子们需要扶一把,提示一下,才能摘到收获的果实。其实,数学就是要多做,多练,才熟能生巧。

下周二就要进行期中考试了,考试形式为:基础100分和思维20分。基础复习范围为课本第1——4单元。思维复习范围为《创新思维书》第九讲《定义新运算》,第十讲《归一问题》和第十二讲《乘、除法中的巧算》。本周晚自习,我们进行了期中模拟测试,发现很多孩子对于以前学的知识点都有所遗忘,同时暴露出之前孩子们在学习的过程中学习的漏洞。所以周末,请有针对性的对孩子们存在的薄弱地方差缺补漏,以良好的心态迎接下周的期中考试!一分耕耘,一份收获!预祝孩子们取得理想的成绩!

本周家庭作业:

1、打印《数学第十周练习卷》试卷一份,孩子认真完成,家长督促孩子检查订正。

2、复习书本第一---第四单元,课后练习可以巩固一下。

 

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