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阳光五班

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数学第十四周教学反馈及作业  

2014-05-23 10:48:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连”,时至今日,本学期已过大半,正值小满时节,麦类等夏熟作物籽粒开始饱满,相信孩子们在知识的果园中也收获满满吧!

本周我们开始了第七单元《小数的初步认识》的学习。本单元内容的教学,是在学生认识了万以内的数,会计算三位数的加减法,初步认识了分数,会计算简单的同分母分数加减法,并且学习了常用的计量单位的基础上进行的。本单元内容包括:认识小数,小数的大小比较和简单的小数加减法。

小数在现实生活中有着广泛的应用,同学们在生活中经常会接触到一些小数。教学中我充分利用了小数与日常生活的密切联系,创设了丰富的,贴近生活实际的情境,让孩子们在熟悉的、具体的情境中感悟小数的含义。并以元、角、分等常用计量单位的知识作为学习小数的形象支撑,来初步认识小数的含义。在认识小数实际应用中,充分联系生活,创设生活中的情境,解决生活中的实际问题,让学生体会小数来源于生活,又用到生活中去。

本单元内容是对小数的初步认识,它是今后高年级进一步学习小数的基础。所以本单元的教学我以学生的已有经验为载体,通过合作、探究来找到小数大小的比较方法和计算方法。培养学生的类推能力和灵活性,大部分孩子们掌握情况良好!

本周作业:

1《口算》第4950面(共2面),家长检查,督促孩子订正哦!

2、《英才考评》第4445面,4748面(共4面),请家长督促孩子认真完成,检查、订正。

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