注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

阳光五班

稚子欲立志,人生将起航!让我们一起倾听花开的声音!

 
 
 

日志

 
 

第九周数学教学反馈及作业  

2012-11-02 11:23:11|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

    伴着期待、兴奋、紧张、忙碌,孩子们开心而又忙碌的度过了这一周。周三,孩子们轻松愉悦的到“东湖海洋世界”去和海洋动物们亲密的接触了一把,观看了海兽精彩的表演,欣赏了美人鱼曼妙的身姿,了解了好多海洋生物的生活习性,足足过了一把“海洋瘾”。我们的孩子们适应能力是超强的,走出去会玩,拉回来能学。为了在下周的期中考试中能考出好成绩,我们周四周五进行了短暂但充分的复习,孩子们毫无怨言,认认真真的复习,看着他们一副小大人的样子,我倍感欣慰。

   本周我们将“乘法的初步认识(一)”学习完毕,“6的乘法口诀”和“用口诀解决乘法问题”是本周的重头戏,因为孩子们对“乘法的意义”理解得还不错,这两个内容孩子们掌握得还可以,只有少数孩子口诀掌握得不太熟练,容易出错。希望家长朋友们周末在家检查一下孩子的掌握情况,不是单纯的背口诀,而是要会用。遇到能用乘法解决的问题一定要用乘法,然后再用口诀来快速找到“积”,还要注意区分用“加法”解决和用“乘法解决的问题,其关键在于有没有“相同的加数”,我在学校也经常强调,大家可以出两道这样的题给孩子们做一做,例如:

1、男生有5人,女生有6人,一共有多少人?

2、二(6)男生分成5组,每组有6人,一共有多少人?

注意:两题的区别在于有没有“相同的加数”。

本周作业:

1、完成数学“期中复习”试卷一张,家长检查、督促孩子订正,特别是“列竖式计算”,这是必考内容,容易得分也最容易失分。

2、完成数学《同步》上的第45------50面。有些学习效率高的孩子在学校已经完成了大部分,有些较难的题我在学校讲解过了,家长可以检查,督促孩子订正,有些错题可以给孩子们再讲解一下哦!辛苦啦!

3、本次数学期中考试范围是“第一单元长度单位、第二单元100以内的加减法(只靠不进位加、进位加、不退位减、退位减。特别是竖式,重点考核。)第四单元乘法的初步认识(1-----6的口诀)”。希望大家有针对性的对孩子进行一对一的复习,争取能在这次期中考试中发挥最好的水平哦!

4、下周我们将进行数学同课研究活动,需要孩子们带“学具盒(小棒、圆片等都要有)”,希望还没有或已经丢失了的趁这个周末赶紧购买一个,谢谢合作哦!

祝大家周末愉快,合家欢乐!

  评论这张
 
阅读(217)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017