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阳光五班

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日志

 
 

本周要事  

2011-09-30 17:05:35|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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要事一:上周语文家庭作业反馈

       通过批改孩子们上周语文家庭作业的情况来看,整体质量较前几周而言,有所下滑。这几天我一直在思考是什么原因?除去主观因素的差异,都有一个共同的客观原因,那就是上周的书写内容较前几次要多一些。随着孩子所学知识的增多、节奏的加快,要求也会越来越高,孩子们要慢慢习惯小学的各科作业,拜托各位家长在家也要做好正面的引导工作。如果孩子觉得一次性高质量地完成书面作业有点不适应,可以分2次完成。

     辅导建议:

1、作业格式和内容:

      上周的家庭作业有5位同学没有完整地做完,请各位家长在查看作业的时候一定要点击“阅读全文”,整篇博文打开之后图片才会完整显示;另外还有个别同学的格式存在一定的问题,您可以让孩子在书写之前观察一下这一面作业的整体格式,找寻规律。如:书写课题时空几格等。

 

2、书写要求:

(1)规范整洁

      何为规范?外小对孩子的书写要求是非常高的,我在课堂上详细讲解过每个拼音字母每一笔的写法,包括起笔点和落笔点等。其实书上的范写就是最规范的例子,您在家可以根据书上的范写来进行指导,孩子一定会写得非常漂亮。有些孩子的书写略显稚嫩,熟能生巧,写得多了,自然就写好了。(如:g的第二笔竖左弯是从四线三格的第二条线起笔,写到第三格的中间往左弯。)

       整洁的作业会让人有赏心悦目的感觉,现在我要求孩子们在下笔之前一定要先观察,看清楚了之后再写,尽量做到下笔就对,减少擦痕。当然写错在所难免,但一定要擦干净再写。这些小细节虽然繁琐,但对培养孩子的学习习惯却起着至关重要的作用。

 (2)音节的几个字母要靠拢,写得紧凑、匀称,那样才写得漂亮哟!

 

3、关于订正

      订正的数量以一排为标准,如若是订一个音节就是写一个音节空一格音节词的话就是订一个音节词空一格再写。

 

4、有关拼读和识字

       汉语拼音的学习主要是为了帮助孩子们识字,会拼读才能学以致用。等到汉语拼音全部学完之后,孩子们就会迎来在校的第一次语文月考——拼音口试(一对一的拼读试卷上的音节)。只有相关的拼读作业(每周语文书上所学的内容、家庭作业本上的音节)落到实处,孩子的拼读能力才会得到进一步的巩固和提高,这也是为孩子查漏补缺的好时机,熟练的一遍就过,不熟练的可以有重点的多读几遍,强化记忆。

       另外要说明的是书上出现的所有音节都是要求会拼读的,汉字只需要认识,目前还不要求写,会正确组词就更好了。(课堂上已组词、也在黑板上板书读过。)

     《小熊过桥》是孩子们课外积累的好素材,同时也巩固了拼音拼读、扩大了识字量。和孩子的亲子阅读时间也可用多种方式来诵读,帮助记忆,遍数不限,因人而异,只要熟练背诵即可,若如配上动作那可就更好啦!

 

要事二:歌声嘹亮,练唱《娃哈哈》 

       十一过后的一周咱们全校会举行红歌(或者儿童歌曲)的表演,按照孩子的年龄特点,咱们班选定的是《娃哈哈》(已在上周博客上通知过)。本周音乐刘老师已经教孩子们唱过了,但是能够完整记住歌词的不多,希望七天长假里孩子们都能把歌词记住,熟练地演唱整首歌曲,下周到校主要就是排练队形了。

 

要事三:入队总动员

      这两周周四的班会课上,为了激励孩子们在家做个好孩子,在校做个好学生,我向孩子们详细介绍了中国少年先锋队的知识、学会敬队礼、呼号,鼓励孩子们通过自己的努力入队。我们的入选方式也非常简单,靠事实说话——百合评比栏上的小粘贴就是最好的证明。在老师这里,凭借自己各方面的表现赢得奖票,十张奖票换取一个粘贴。粘贴最多的孩子自然就是少先队员的候选人,万一有同样多的情况,采取全班民主投票表决。只有这样,孩子们才会真正地积极向上,家长也要正确看待孩子们的入队情况。不管到最后有没有第一批入队,都要激励孩子靠自己的努力来争取入队的机会。现在的孩子也需要有一定的受挫能力,就从这些小事开始培养。评比仍在继续,希望大家加油哟!

温馨小提示: 

  目前孩子们小学生的角色意识越来越强了,对校园生活也越来越适应了,一切都步入了正轨,但是我们可不能掉以轻心。国庆节孩子会在家呆七天,请大家还是配合学校时间表,规律安排孩子学习、饮食与作息,让孩子节后精神饱满的迎接新的学习生活。如果孩子在返校前有些小情绪,家长朋友们要淡定哦,正面疏导,这是孩子们成长的必经之路。

  另外由于学校的人事变动,咱们班的副班工作由英语李老师和音乐刘老师担任。  音乐刘老师:13886037256

   最后,祝各位国庆节快乐!


 
 
 
 
 
 

 

 

 

 

      

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