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阳光五班

稚子欲立志,人生将起航!让我们一起倾听花开的声音!

 
 
 

日志

 
 

忙碌的一天 成长的一天  

2011-09-14 22:26:56|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       这几天孩子们在学校里过得饱满、充实……

 在这一周里,孩子们明显比前几周更适应小学生的角色了!绝大多数孩子对于学校、老师以及同伴表现出更多的好奇、热情,慢慢显露出“小小探索家”的本性,几乎每个课间都有小家伙来问我“老师,下节课是什么课呀?”(现在孩子们已经学会看课表了哦!)“苏老师,班会是什么课呀?”“老师,这些铁柜子是干什么用的呀?” “老师,这是什么菜呀?蛮好吃的!” “苏老师,我们今天出去玩什么游戏啊?” ……问题实在是好多,我都有点应接不暇啦!呵呵 !

    每天早自习之后,全校学生都会出早操,一年级的孩子们现在还在学习如何站队和变换队形,广播体操会在体育课上系统学习。看看孩子们今天的站姿是不是比之前有进步呀!呵呵!

忙碌的一天   成长的一天 - wxmj2011 - 阳光一(5)班

 

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        一天7节课加早晚自习,排得满满的,咱们可不能马虎。由于孩子们的年龄特点,注意力不能持续集中很长时间,课堂意识也处于逐渐强化的阶段。因此每节课的课堂上老师也会穿插课堂行规的养成教育。比如:不同学科的课前准备、回答问题应该注意什么、坐姿(书写姿势、读书姿势、看书姿势)等等。孩子们记得快,忘得也快,好习惯的培养本身就是一个长期坚持的过程,所以还需要我们不厌其烦的督促和提醒,这样才能内化成他们自己的东西。
       磨刀不误砍柴工,语文课堂上,我认为各项习惯的培养比知识的教授更重要。孩子们只要动笔,每个学生我都会巡视到,尤其是书写“三个一”、书写质量等等。我发现有的孩子错误的握笔姿势是幼儿园遗留下来的,因为孩子说以前幼儿园的老师就是这样教的。我想,要改掉一个坏的习惯必须要用一个好习惯去替代,对于这样的孩子必须要花更大的力气去纠正。
        
           白天的课程上完了,快乐的阳光空间时间到了!
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        每晚的6:30——7点是书香阅读的时间,在孩子们静静看书之前,我都会和他们一起读一个故事,等他们静下心来,再拿出自己的课外书看,但是我发现由于孩子们的识字量参差不齐,所以在课外书的选择方面也存在很大的差异,当然目前最重要的是要培养孩子看书的意识和习惯。有极个别孩子还没有课外书,希望家长朋友们下周一定要让他们至少带2本到学校来(一本放教室、一本放寝室)。
       今晚的书香阅读,我相机拍了几张孩子们看书的照片,为了不影响他们看书的氛围,可能不是每个孩子都拍了照,还请各位家长见谅,咱们以后来日方长!
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